个人中心 通知
名著阅读。(任选一题作答)
(1)挫折是人生的试金石。祥子和保尔都遇到了不少挫折,但他们做出的选择并不相同,请你结合作品中有关内容谈谈你的阅读收获。  
(2)名著是“经过时间检验和沉淀”的故事精华,是人类灵魂绽放的灿烂思想之花。请从下列作品中任选一部,简述与主人公相关的故事情节,并说说你对主人公经历的体会感悟。
《丑小鸭》(《安徒生童话》)  《灰姑娘》(《格林童话》)
①相关情节
②收获感悟
当前题号:1 | 题型:名著阅读 | 难度:0.65
从下面两个题目中任选一题,按要求写作。
题目一:学校将举办面向2017级新生和家长的开放日活动,校园宣传展板准备设置一个“美丽记忆”的栏目,向新生和家长宣传校园的亮点。请即将毕业的你,选择校园中最喜欢的一处,写一段文字,作为本栏目的内容。
题目二:班级举行“读红色经典,学革命精神”读书汇报交流活动。这个活动中有一个环节是“红岩精神大家谈”。请你从下列三组提示词语中任选一组,写一段话,准备发言。  
第一组:许云峰  地道   红岩精神
第二组:华子良  伪装   红岩精神
第三组:江姐    酷刑   红岩精神
要求:(1)内容符合要求,语言使用得当。
(2)字数在150-200之间。
(3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。
当前题号:2 | 题型:作文 | 难度:0.65
阅读诗歌,回答问题:
有水的地方就有龙舟 / 有龙舟的竞渡就有人击鼓 / 你恒在鼓声的前方引路……
湘水净你,是   A / 你奋身一跃,所有的波涛 / 汀芷浦兰流芳到现今……
有水的地方就有人想家 / 有岸的地方楚歌就四起 / 你就在歌里,风里,水里
(选自余光中《漂给屈原》)
(1)诗歌表达了怎样的感情?
(2)请巧妙调换划横线句的语序,将其填在A处,使之意趣顿生。
当前题号:3 | 题型:诗歌鉴赏 | 难度:0.4
阅读下面一首诗,回答后面的问题。
月 夜
沈尹默
霜风呼呼的吹着,
月光明亮的照着。
我和一株顶高的树并排立着,
却没有靠着。
(1)这首诗形象鲜明,意境__________,写的是__________季节的一个夜晚,北风呼啸,寒霜浓重,明月高照,寒气袭人。诗人在严寒中不妥协,在孤独中不退缩,显示出“五四”前夕一代青年_____________的精神和_____________的思想。
(2)如何理解“我和一株顶高的树并排立着,却没有靠着”这两句诗的深刻含意
当前题号:4 | 题型:诗歌鉴赏 | 难度:0.65
七律 长征
红军不怕远征难,万水千山只等闲。
_________________,_________________
金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
【小题1】按课文内容在横线上填空。
【小题2】体现全诗中心思想的句子是。
【小题3】你认为诗句中哪些词用得精炼形象?请任选一个加以赏析。
【小题4】毛泽东在这首诗中写到雪,他还有哪些写雪的诗句?请写出两句。
当前题号:5 | 题型:诗歌鉴赏 | 难度:0.4
我做了生我的父母家里的新客了!
我摸着红漆雕花的家具,
我摸着父母的睡床上金色的花纹,
我呆呆地看着檐头的我不认得的“天伦叙乐”的匾,
我摸着新换上的衣服的丝的和贝壳的钮扣,
我看着母亲怀里的不熟识的妹妹,
我坐着油漆过的安了火钵的炕凳,
我吃着碾了三番的白米的饭,
但,我是这般忸怩不安!
因为我我做了生我的父母家里的新客了。
【小题1】解释下列词语
天伦:
忸怩不安
【小题2】本文选自课文《____________》,作者是_________________
【小题3】本节诗着力描写地主家庭的富裕和豪华,有什么作用?
【小题4】这段文字抒发了诗人怎样的感情?
当前题号:6 | 题型:诗歌鉴赏 | 难度:0.4
阅读理解    
黄河颂
我站在高山之巅,望黄河滚滚奔向东南。金涛澎湃,掀起万丈狂澜,浊流宛转,
结成九曲连环,从昆仑山下奔向黄海之边,把中原大地劈成南北两面。
啊!黄河!你是中华民族的摇篮,五千年的古国文化,从你这儿发源,
多少英雄的故事,在你的周围扮演。
啊!黄河!你伟大坚强!像一个巨人出现在亚洲平原之上,用你那英雄的体魄,
筑成我们民族的屏障。
啊!黄河!你一泻万丈,浩浩荡荡,向南北两岸伸出千万条铁的臂膀!
我们民族的伟大精神,将要在你的哺育下发扬滋长!我们祖国的英雄儿女,
将要学习你的榜样。像你一样的伟大坚强!像你一样的伟大坚强!
【小题1】“向南北两岸伸出千万条铁的臂膀”,是什么意思?
【小题2】如何理解黄河是“中华民族的摇篮”?
【小题3】“用你那英雄的体魄,筑成我们民族的屏障”中,“体魄”能否换成“身躯”?为什么?
【小题4】诗人借歌颂黄河表达了什么感情?
当前题号:7 | 题型:诗歌鉴赏 | 难度:0.4
阅读现代诗,回答问题。
红帆船
北岛
到处都是残垣断壁。
路,怎么从脚下延伸?
滑进瞳孔的一盏盏路灯,
滚出来,并不是星星。
我不想安慰你,
来自热带的太阳鸟,
并没有落在我们的树上。
而背后的森林之火,
不过是尘土飞扬的黄昏。
如果大地早已冰封,
就让我们面对着暖流,
走向海。
我们只求静静地航行。
你有飘散的长发,
我有手臂,笔直地举起。
(选自《北岛诗歌选集》,有删节)
注:本诗写于二十世纪80年代。中国经历文革后,拨乱反正、百废待兴。
本诗选取了“路灯”和“星星”,“森林之火”和“   ”,“冰封”的大地和“   ”等几组对比鲜明的事物,书写了特殊年代里青年的独特感受,表达了作者对过去的否定以及
当前题号:8 | 题型:诗歌鉴赏 | 难度:0.4
名著阅读
成功的花,
人们只惊羡她现时的明艳!
然而当初她的芽儿,
浸透了奋斗的泪泉,
洒遍了牺牲的血雨。
(1)这首小诗选自____(作者)的______(书名)。
(2)诗人把人生事业的成功比喻为______,把自我牺牲比喻为滋润花的__________,生动贴切,发人深思。
当前题号:9 | 题型:名著阅读 | 难度:0.65
阅读《态度》完成后面小题。
一条蚯蚓,遁地三尺,穿越黑暗,缘于它锲而不舍的挖掘;一只大鹏,俯瞰五岳,睥睨江河,缘于它始终不渝的飞翔。一条山路,尽管崎岖而险恶,但不畏艰险的人终会直抵高山之颠;一条大道,尽管平坦而宽阔,但瞻前顾后的人也会半途折戟沉沙……这一切,都缘于态度。
端正学习态度,可以使一个学子在学业上柳暗花明;调整工作态度,可以让一个劳动者在职场中游刃有余。正确的人生态度,是用来成就人生的。它可以使一个人懂得清醒地审视自己,理智地面对人生,不好高骛远,不随波逐流,不为名利所惑,不为困境所溺,乐观积极,昂扬向上,从而在浮躁的尘世面前从容不迫,在喧嚣的生活背后淡定自如。
人在一生中,总会为自己设定一个人生目标的,而态度则会使这个目标更加坚定。一个拥有积极态度的人,往往专心并执著于自己的目标,为之殚精竭虑,为之废寝忘食,心无旁鹜,义无反顾。他们的人生态度常常明朗、坚定、睿智、乐观,像洒向草地的阳光,像掠过江面的劲风,在灿烂中摇曳着生机,在刚劲中透露着力量,充满着无限活力。抱有消极人生态度的人则不然,他们往往对自己所追求的目标热情不高,投入不够,慵懒,倦怠,左顾右盼,三心二意,像秋日的落叶一般飘零,像墙上的衰草一般枯败,沉郁,没有活力,没有希望。
不同的人生态度,也是自我品质的一种反映。拥有乐观人生态度的,一定是一个坚强的人;拥有豁达人生态度的,一定是一个大度的人;处处为他人着想的,一定是一个富有爱心的人;时时兼济苍生的,一定是一个心怀天下的人。
如果说,品质是从生命的个体上旁逸斜出的一条绿色藤蔓的话,而不同的人生态度则是绽放在这些藤蔓上色彩各异的花朵。这些花朵,在绚烂地绽放之后,最后为你结出最美的人生果实来。
如果你在生活中活得困顿迷茫,在人生的路上走得并不顺心遂愿,就该想着适当地调整一下自己的人生态度了,或许,你会因此发现人生最美的风景。
【小题1】从全文看,第一段在文中的作用是什么?
【小题2】作者认为“正确的人生态度”是什么?请用横线在文中标出。
【小题3】文章语言精美,值得学习借鉴,仿照原文第四段画线句再续写两个句子
【小题4】有人说:“态度决定一切。”读完本文,请你结合生活实际谈谈自己对态度的看法。
当前题号:10 | 题型:现代文阅读 | 难度:0.15